Proposta Educativa 1997

1997

Numero 1

 

EDITORIALE (a cura di P.Triani)

STUDIO: Educazione intergenerazionale: gli adulti
D. Demetrio: L’adulto nei vari modelli educativi 
E. Ducci: Educazione e adultità. Valori, prospettive difficoltà nella situazione dell’adulto oggi 
A. Nanni: Da adulti nella relazione educativa: itinerari e interventi 
P. Scabini: L’adulto nella fede. Le suggestioni pedagogiche della prospettiva teologica 

DIALOGHI
MIEAC: Sul riordino dei cicli scolastici; Un’occasione da non perdere 
E. Girlanda: modello di adulto nel cinema contemporaneo
P. Springhetti: Un adulto si racconta 
G. Carastro: Un giovane racconta gli adulti 

MATERIALI
G. Gerbino e P. Ragusa: Come viviamo l’adultità nella relazione educativa
Segnalazione libri
Indice analitico dell’annata 1996

Numero 2

EDITORIALE (a cura di P.Triani)

STUDIO: Educazione intergenerazionale: i giovani
M. Pollo: Le indagini giovanili: un tentativo di interpretazione 
R. Mancini: Soggettività giovanile e società 
C. Nanni: La capacità di decidere: un nodo formativo 

DIALOGHI
Forum: Il disagio giovanile con interventi di E. Girlanda, N. Bruno, G. Quarta. 
Il dialogo intergenerazionale: F. Venturella, Aiutare l’adulto a riscoprire la vocazione educativa.
Narrare la vita: Sognare la vita da giovane e da adulto (a cura di Marina e Raffaella Di Giorgi) 

MATERIALI
Documenti: Il Quarto Rapporto IARD
V. Lumia: Piano d’azione per l’infanzia e l’adolescenza 
Segnalazione libri

Numero 3

 

EDITORIALE 

STUDIO: Educazione intergenerazionale: l’infanzia

E. Girlanda: Le maschere dell’infanzia 
A. Oliverio Ferraris: L’infanzia. Silenzi, parole, contesti 
G. Morandini: “se non sarete come…”: bambini e comunità ecclesiale 
D. Volpi: Raccontare per incontrarsi 

DIALOGHI
A proposito di… A cura del Mieac: Infanzia violata 
Luoghi: G. Lumia: L’educazione e il territorio 

MATERIALI
Profili: C. Nanni: Educazione, dialogo e liberazione: Paulo Freire 
Esperienze: M. Montella: “I Care”, il viaggio delle parole 
Documenti/1: Nell’educazione un tesoro 
Documenti/2: Giornata Nazionale dell’infanzia e dell’adolescenza
Segnalazione libri