Cittadinanza

<p>Progetti, itinerari, persone, luoghi per una partecipazione consapevole e responsabile</p>

Adulti e giovani, insieme nella transizione verso l’età adulta

Un microprogetto del Mieac che si propone di: Sensibilizzare l’opinione pubblica alla conoscenza dei caratteri distintivi della transizione dalla giovinezza all’età adulta vissuta dall’attuale generazione dei giovani; Sostenere e accompagnare i genitori dei giovani nel nuovo compito educativo che sono chiamati a svolgere in questa fase di crescita dei loro figli; Realizzare percorsi educativi rivolti a Adulti e giovani, insieme nella transizione verso l’età adulta

Promozione dei diritti umani e della cultura di pace

– Gli ambiti e i microprogetti – 1. Relazioni significative per una comunità educante  2. La comunità «sognata» e le comunità reali 3.  L’educazione per la pòlis e la partecipazione   4. L’educazione per i diritti e la cittadinanza 5. L’educazione per lo sviluppo e la legalità   6. Promozione dei diritti umani e della cultura di pace Promozione dei diritti umani e della cultura di pace

L’educazione per lo sviluppo e la legalità

– Le motivazioni –  – Le modalità –  – Gli ambiti e i microprogetti – 1. Relazioni significative per una comunità educante  2. La comunità «sognata» e le comunità reali 3.  L’educazione per la pòlis e la partecipazione   4. L’educazione per i diritti e la cittadinanza   5. L’educazione per lo sviluppo e la legalità La ricerca del bene individuale L’educazione per lo sviluppo e la legalità

L’educazione per i diritti e la cittadinanza

– Le motivazioni –  – Le modalità –  – Gli ambiti e i microprogetti –  1. Relazioni significative per una comunità educante  2. La comunità «sognata» e le comunità reali 3.  L’educazione per la pòlis e la partecipazione    4. L’educazione per i diritti e la cittadinanza Non c’è educazione senza libertà e non vi può essere autentica libertà senza L’educazione per i diritti e la cittadinanza